Perfil de Ingreso

La conducción correcta del alumno durante toda fase de su trayectoria escolar requiere de conocer anticipadamente sus características de ingreso al bachillerato y el acervo cultural producto de su vida escolar previa. Esto es, conocer su perfil de egreso de la secundaria:

• Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito, para comunicarse con claridad y fluidez.
• Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones.
• Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
• Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.
• Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.

Perfil de egreso

• Pensamiento Matemático.
  • Construye e interpreta situaciones reales, hipotéticas o formales que requirieren de la utilización del pensamiento matemático.
  • Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos o analíticos.
• Comprensión del Mundo Natural y Social.
  • Obtiene, registra y sistematiza información, consultando fuentes relevantes y realiza los análisis e investigaciones pertinentes.
  • Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
  • Se comunica en inglés con fluidez.
• Pensamiento Crítico y Solución de Problemas.
  • Utiliza el pensamiento lógico y matemático, así como los métodos de las ciencias para analizar y cuestionar críticamente fenómenos diversos.
• Habilidades Socioemocionales.
  • Tiene la capacidad de construir un proyecto de vida con metas personales.
  • Fija metas y busca aprovechar al máximo sus opciones y recursos.
• Colaboración y Trabajo en Equipo.
  • Trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable.
  • Propone alternativas para actuar y solucionar problemas.

• Lenguaje y Comunicación.
  • Se expresa con claridad en español de forma oral y escrita.
  • Obtiene e interpreta información y argumenta con eficacia.
  • Se comunica en inglés con fluidez.
• Convivencia Ciudadana.
  • Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, con inclusión e igualdad de derechos de todas las personas.
• Apreciación y Expresión Artísticas.
  • Valora y experimenta las artes porque le permiten comunicarse y le aportan un sentido de identidad.
• Atención al Cuerpo y la Salud.
  • Asume el compromiso de mantener su cuerpo sano, tanto en lo que toca a su salud física como mental.
• Cuidado del Medio Ambiente.
  • Comprende la importancia de la sustentabilidad y asume una actitud proactiva para encontrar soluciones sostenibles.
• Habilidades Digitales.
  • Utiliza las tecnologías de la información y la Comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y expresar ideas.
  • Aprovecha estas tecnologías para desarrollar ideas e innovaciones.